viernes, 4 de mayo de 2018

Diario de aula

Durante la primera parte de la sesión, se nos ha explicado de manera teórica como funciona la realidad aumentada. Se nos ha explicado el uso de una aplicación llamada "Plickers".
Esta aplicación consiste en que el profesor crea un cuestionario y el alumno lo contesta pero de una manera muy peculiar, sin acceso internet a través de tarjetas que depende de la posición en la que las pongas, marcan una letra del cuestionario u otra. Tras esto, hemos realizado un ejercicio con esta aplicación.

La segunda parte de la sesión, ha ido dedicada a una aplicación llamada "Wikiloc", la cual te da la opción de crear rutas e itinerarios. Por lo que mi grupo, nos hemos desplazado al exterior de la Facultad y hemos hecho un itinerario con el cual más tarde, hemos trabajado. El itinerario ha tenido una duración de unos 15 minutos aproximadamente. Esta aplicación te permite realizar fotografías, además de poner información adicional sobre los sitios que visitas. El resultado ha sido el siguiente:


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